Unbildung
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Über Dummheit bis zum Schwachsinn

Über Dummheit bis zum Schwachsinn Ein Merkmal unserer Zeit ist Dummheit. Sie ist üppig verteilt in der Gesellschaft. Es gibt sie in der Form höherer Dummheit – wie tagtäglich medial erkennbar ist und für viele, die in hierarchischen Organisationen arbeiten, unübersehbar zum Arbeitsalltag gehört. Schon wieder, sollte man hinzufügen. Jede Zeit hat ihre Dummen. Und genauso wie “the wisdom of the crowd” gibt es auch die Dummheit der Massen. Könnte Dummheit eine Frage des Standpunkts …

Ökonomische Grund(schul)bildung

Ökonomische Grund(schul)bildung Nichts ist kostenlos. Dieses ökonomische Gesetz enthält mindestens zwei Komponenten: Für jedes Gut, das erarbeitet wird, müssen Ressourcen aufgewendet werden. Für alle aufgewendeten Ressourcen gibt es alternative Verwendungen. Ökonomen sprechen von Opportunitätskosten; das ist der entgangene Nutzen der nicht realisierten Alternative, z.B. die nicht realisierte Sanierung von Schulen aufgrund der Subventionierung von Batterieautos. Ökonomische Bildung ist Mangelware. Das lässt sich alltäglich beobachten. Das liegt daran, dass Wirtschaft ein Fach in der Grundschule sein …

Buch des Monats

  (mvp) Bereits vor zehn Jahren kritisierte Konrad Paul Liessmann die der sogenannten Wissensgesellschaft zugrunde liegenden Irrtümer und plädierte für eine Wiederbelebung der Bildung. Schlimmer noch als einst Theodor Adornos Diagnose einer grassierenden Halbbildung bewege sich die Gesellschaft heute mangels „jeder synthetisierenden Kraft“ und zahllosen fehlgeleiteten Reformen und Moden in Richtung Unbildung. Der Wiener Universitätsprofessor für Philosophie vertritt in seiner engagierten Denkschrift beileibe keinen kulturpessimistischen Standpunkt. Wer auf der Suche nach dem ist, was Bildung …